Boa tarde pessoal!

Enfim, chego aqui com um olhar diferenciado acerca do uso das novas tecnologias para o desenvolvimento das aprendizagens.
Publico aqui o trabalho (Planejamento) que desenvolvi com minhas companheiras de escola e curso, onde esperamos contribuir de forma proficiente para um planejamento pontual utilizando as TIC'S na escola como também em sala de aula.

https://drive.google.com/file/d/0B6ojiPZwxdrMal9jSVNrSHpTWms/view?usp=sharing

" Diário de bordo"

“Diário de bordo”

Ana Cláudia Ferraz Bonfim

O mundo da tecnologia sempre foi um grande desafio para mim, por não me interessar muito pelo assunto e por achar que sempre teria alguém para me orientar e ajudar quando tivesse necessidade.

Essa história começou a mudar no ano de 2008, quando fui selecionada para o Curso da EAPE à distância, em parceria com a UNB voltado para o Ensino Médio.  Ou seja, seríamos eu e o computador travando uma luta diária entre dificuldades e descobertas para a construção do meu trabalho. Confesso que tive vontade de desistir por achar que não conseguiria ir adiante por não ter nenhuma prática e afinidade com o uso do computador. Eu era quase uma analfabeta digital!

Li muito sobre o assunto e comecei a entender que muitos recursos tecnológicos podem ser transformados em aliados do professor para o desenvolvimento do trabalho pedagógico em sala de aula, principalmente o computador, que era o meu maior desafio no momento. Com isso, o tema principal da minha monografia foi: “O computador como aliado do professor no desenvolvimento da leitura e escrita de seus alunos”.

Em 2012, também pela UNB/CEAD, fiz o  Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica – Aprendizagem Escolar  e Trabalho Pedagógico. Apanhei tanto do computador como da primeira vez... Hoje, faço uso do mesmo com certa independência, mas tenho que admitir que sempre procuro auxílio para aqueles que tem mais desenvoltura e propriedade com os novos recursos tecnológicos...

No momento, estou aqui fazendo o curso: Educando com Tecnologias – Proinfo integrado 2014, com o objetivo de aprender a trabalhar com o sistema operacional Linux e demais recursos tecnológicos adjacentes. É notório afirmar que muitas são as vantagens decorrentes do uso das tecnologias na escola e  em sala de aula para o desenvolvimento da aprendizagem, e esse curso vem de encontro com as necessidades e carências que muitos de nós temos em compreender e aplicar esses recursos.

De tudo que já foi conhecido e discutido até o momento, posso ressaltar que estamos no caminho certo em perceber que o desenvolvimento efetivo da aprendizagem vai além de nossa sala de aula e do ambiente da escola em si. Devemos levar em consideração que os alunos do século XXI já chegam à escola preparada para desafiar o professor a buscar novas estratégias que facilitem o processo ensino-aprendizagem.

“ São os saberes do vivido que trazidos por ambos – alunos e professores – se confrontam com outros saberes, historicamente sistematizados e denominados “conhecimentos” que dialogam em sala de aula.” ( Geraldo, 1997, p.21)

Estou sempre em processo de aprendizagem de como utilizar as novas tecnologias:  o computador, o retroprojetor, openshop, youtube,  o WhatzAp, o Facebook e outras coisitas que tanto nos alegram e são recursos que facilitam muito nossa aprendizagem,  comunicação e interação com as pessoas que mais amamos, sem dizer o fato que no trabalho,  otimiza nosso tempo e promove o intercâmbio de ideias.

Beijos e até mais!

A Educação e as novas tecnologias